2015年4月24日下午，学校教师教学发展中心邀请上海应用技术学院电气与电子工程学院院长、工程训练中心主任钱平教授作了题为“基于行业需求、围绕能力培养的应用型本科专业建设”专场报告会。邹龙飞副校长出席并主持报告会，各教学单位负责人、专业负责人、部分骨干教师和实验室人员听取了报告。
钱平教授以上海应用技术学院“电气工程及其自动化应用型本科专业”为例，与到会者探讨“基于行业需求、围绕能力培养的应用型本科专业建设”的过程与思路，分享了三个方面的重要经验。第一，开展应用型本科专业建设要依托前期的综合调研论证。具体做法是，在社会行业需求调研的基础上，分别从纵向上进行不同学历层次人才培养目标的调研，从横向上进行开设相同专业的标杆学校的调研，最后形成符合行业发展需要，具有本校特色的人才培养目标定位。第二，开展应用型本科专业建设要紧紧围绕人才培养目标定位，全面改革培养过程与环节，从根本上保证应用型人才培养的方向。具体体现为，在课程建设与教学过程上，要实现课程内容与职业标准对接，教学方法与生产过程对接；在师资队伍建设上，要进一步完善双师型教师队伍；在校企合作上，要建立有效的管理机制，确保企业教学内容运行和教学质量的保障。第三，开展应用型本科专业建设要深化实践教学改革。工程实践能力是培养应用型人才的关键，所以需要科学构建以能力培养为主线的实践教学体系，注重采用形式多样的教学方式，因材施教，分层培养。
报告会上，钱平教授还同与会人员展开了热烈的互动，他就我校周政新、史建成、高琪、端木海等老师提出的本科应用型人才培养过程中实践教学部分碰到的问题，诸如实践教学课程群如何开发、实践教学如何更好地与理论教学融为一体、实践教学的时间如何安排、实践教学的质量如何保障等问题一一进行了耐心的解答。
最后，邹龙飞副校长作了总结，他对钱平教授分享上海应用技术学院“电气工程及其自动化应用型本科专业”建设的做法与经验表示真诚感谢。邹龙飞副校长指出，这次报告对我校目前正在开展的基于“完全学分制”下的应用型本科专业建设有非常重要的指导借鉴意义。他号召与会教师认真学习借鉴，创新思路，积极开展我校基于“完全学分制”下的应用型本科专业建设，为培养具有上海第二工业大学特色的本科应用型人才提供切实保障。
教师教学发展中心
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