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发布时间:2023-04-28 供稿:宣传部

  2023-04-28  来源:《浦东时报》05版  作者:符佳

  会“开花”的清蒸鳊鱼、很地道的水煮肉片和糖醋小排……“五一”前夕,上海第二工业大学“3C”劳动育人成果展示活动拉开帷幕,这些色香味俱全的硬菜,全部出自该校选修劳育课程的大学生之手。当日,二工大首次发布赋能中小学劳动教育的“3C”课程菜单,包括“劳动与美食”在内的三大类27门劳动教育课程资源,均面向中小学开放预约。

  二工大素有“劳模的摇篮”美誉,“3C”劳动教育是该校对新时代劳动教育模式的创新探索。聚焦时代新人培育目标,学校紧密围绕培育学生劳动认知(Cognition)、帮助学生掌握劳动本领(Capacity)、促进学生形成劳动意识(Consciousness)展开劳动教育,在实践中取得了育人实效。特别是各学院积极将专业特色融入劳动教育之中,形成了“一院一品”劳动育人特色品牌。

  在三大类27门劳动教育课程中,学研结合版块侧重劳动认知培育,既有宣讲类课程,也有“双碳”科普类课程,还有“数”说中国故事类课程,带领学生读懂劳动之意。实践淬炼版块是劳动本领的习得课程,科创类、艺术类、手工类、环保类课程,手把手教会学生习劳动之能。文化浸润版块是劳动意识的养成课程,皮影戏、剪纸、上海绒绣等非遗文化类课程,以及劳模文化类课程,将带领学生悟劳动之美。

  “希望这些劳育课程帮助中小学生形成正确的劳动认知、掌握扎实的劳动本领、养成自觉的劳动意识。”二工大副校长丁力介绍,近年来该校积极打造“双减”背景下的中小学生“小课堂”,通过特色课程和特色活动,将专业知识实践融入劳动教育之中,上好劳动育人这堂“大思政课”。目前,二工大已在上海市进才中学北校开设20门课程。

  “劳动教育并不是孤立的教育形态,而是促进学生素质全面发展的有力抓手。大中小一体化协同推进,劳动教育才能融入学生成长全周期。”上海市教委德育处处长朱敏期待,大中小学从“劳”字着手,努力构建起“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的新时代劳动教育体系。

  原始链接:http://pdtimes.com.cn/html/2023-04/28/content_1211_16061304.htm

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